0%
Penmas Official
UPI Official
FIP UPI
Sistem Informasi
Penerimaan Mahasiswa Baru
Berita
Event
Download
Home
Akademik
Kurikulum
Kurikulum S1
Kurikulum S2
Kurikulum S3
Learning Resources
Kalender Akademik
LSP dan SKPI
Profil
Sejarah
Profil Dosen dan Staf
Karya Ilmiah dan Curiculum Vitae
Fasilitas
Kontak
Program
Sarjana
Magister
Doktor
Akademik Link
SPOT
SIAS
SIAK
Survei
Survey Kepuasan Mahasiswa
Survey Kepuasan Pengguna
Survei Kepuasan Dosen
Survei Kepuasan Staf/ Tendik
Tracer Study UPI / Alumni
Layanan Komplain
Quality Assurance
AMI
BAN-PT
LAMDIK
AUN QA
ACQUIN S1
ACQUIN S2
ACQUIN S3
Student Affair
Magang MBKM
P2M
Mokaku
Student Exchange
Learning
Resources
Dr. Yanti Shantini, M.Pd. - Bahasa Inggris
Dr. Yanti Shantini, M.Pd. - Bahasa Inggris
Dr. Sardin, M.Si - Penelitian Pendidikan dan Sosial
TRACED-PENMAS UPI 2022 - Soraya Fatmawati & Oktavia Hardiyantari
WEBINAR NASIONAL "TREND EDUPRENEURSHIP DI ERA SOCIETY 5.0"
KULIAH UMUM "Menuju Indonesia Emas; Peran dan Peluang Dunia Pendidikan di Era Disrupsi Ekonomi"
Information and Communication Technology | Visiting Professor Dr. Jon (Charles Darwin University)
Seminar Hasil Penerapan Project Based Learning | Program Studi Pendidikan Masyarakat
Kuliah Tamu Konsep Dasar Pendidikan Masyarakat
SEMINAR NASIONAL, PELANTIKAN DAN RAKER I HAPPENMASI
Bedah Buku Dr. Elih Sudiapermana, M.Pd. "Pendidikan Masyarakat: Merdeka Belajar & Memerdekakan
WEBINAR NASIONAL SERIES : SESI II
WEBINAR NASIONAL SERIES PENMAS : SESI III
PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU
Home
Akademik
Kurikulum
Kurikulum S1
Kurikulum S2
Kurikulum S3
Learning Resources
Kalender Akademik
LSP dan SKPI
Profil
Sejarah
Profil Dosen dan Staf
Karya Ilmiah dan Curiculum Vitae
Fasilitas
Kontak
Program
Sarjana
Magister
Doktor
Akademik Link
SPOT
SIAS
SIAK
Survei
Survey Kepuasan Mahasiswa
Survey Kepuasan Pengguna
Survei Kepuasan Dosen
Survei Kepuasan Staf/ Tendik
Tracer Study UPI / Alumni
Layanan Komplain
Quality Assurance
AMI
BAN-PT
LAMDIK
AUN QA
ACQUIN S1
ACQUIN S2
ACQUIN S3
Student Affair
Magang MBKM
P2M
Mokaku
Student Exchange
