Bandung, 2 Mei 2024
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat (Penmas) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) tengah mempersiapkan praktek lapangan dengan fokus pada penyusunan kebutuhan belajar secara digital. Dalam kegiatan ini, mahasiswa Penmas akan menggunakan software inovatif bernama DigitalNa.
Praktek ini merupakan bagian dari kurikulum yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi dan menyusun kebutuhan belajar masyarakat secara efektif dan efisien. Penggunaan DigitalNa diharapkan dapat mempermudah mahasiswa dalam mengumpulkan data, menganalisis kebutuhan, dan merancang program pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat. Mahasiswa Penmas akan terjun langsung di Desa Pagerwangi Kec. Lembang untuk menggali data kebutuhan masyarakat.
“Dengan DigitalNa, mahasiswa dapat mengakses berbagai fitur yang membantu mereka dalam proses pengumpulan dan analisis data kebutuhan belajar. Hal ini akan sangat berguna untuk merancang program pembelajaran yang tepat sasaran,” ujar Dr. Purnomo, M.Pd. Dosen pengampu mata kuliah Strategi Pendidikan dan Pengembangan Masyarakat.
Selain itu, penggunaan teknologi dalam praktek ini sejalan dengan perkembangan era digital yang semakin pesat. Mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu menggunakan teknologi, tetapi juga dapat mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran masyarakat.
Persiapan praktek ini juga melibatkan pelatihan intensif penggunaan DigitalNa bagi mahasiswa. Pelatihan ini diberikan oleh TIM Laboratorium Pendidikan Masyarakat dan dosen Pendidikan Masyarakat.
“Kami berharap melalui praktek ini, mahasiswa dapat memperoleh pengalaman berharga dan siap terjun ke masyarakat dengan bekal kemampuan yang mumpuni,” tambah Dr. Purnomo, M.Pd. .
Dengan persiapan yang matang dan dukungan teknologi canggih, praktek lapangan mahasiswa Penmas UPI ini diharapkan dapat menghasilkan program pembelajaran yang berkualitas dan berdampak positif bagi masyarakat.
Leave a Comment